习作挑战杯——四年级暑假(5)

发布于 2021-08-20 13:10

学游泳

许哲予

我的生活中,有过许许多多的第一次,第一次骑自行车、第一次坐飞机、第一次煮面.....一个个第一次就像一串串脚印,印在我成长的道路上。但让我印象最深的还是暑假学会了游泳。
夏天的太阳像一个热火炉强照着柔和的大地,真的太热了,于是我让妈妈给我报了一个游泳班。
跟着教练先做了简单的热身后,我满是兴奋跳进了游泳池,结果脚一滑,身子沉了下去,鼻子和嘴巴都呛了水。幸好池子不深,我凭借本能反应站了起来,这时鼻涕眼泪傻傻分不清,狼狈的样子让我无地自容。
接下来几天从憋气、浮水到教练教我正确的泳姿。从开始我只能憋5秒钟到后来可以憋15秒,收获更加让我坚定了学下去的勇气。
学到第五天的时候,有了前几次的经验,我终于能游走了,但是只能简短的游六米左右,就感觉整个人要断气一样难受,体力也严重跟不上,每天都要被呛几口游泳池里难喝的水。但在教练的鼓励下,我还是每天坚持,我相信坚持就是成功。
虽然到现在我偶尔还是在呛水,但收获还是不小,原来的我是一只真正的旱鸭子,但现在是半条小鱼,我的目标是能够像鱼儿一样在水里自由自在的游来游去。

郭老师的话:从“旱鸭子”到“小鱼”样的说法很有趣哦!你从想学的原因、遇到的困难、克服的过程、最后的结果几方面叙述了整件事情,结构上很清晰,如果能加上对话、心理描写、动作描写,写清楚你是如何克服困难的,

会让读者更能体会到你满满的成就感。



一件难忘的事

谢文

有一件小事,小得卑微,却对我有着深刻的影响。刚搬入新家,爸爸嫌阳台太空旷。于是,桂花,文竹,君子兰,一坛一盆的像货物一样摆在了阳台上,好景不长。爸爸又要出差外训了,出差的前几天爸爸还不忘叮嘱我,当他走后园丁的任务就交给我了。
爸爸走后不几天,我开始发现养花不过是勤快人的事儿,我对养花的热情就像阳光下的积雪一点一点的消失了。一两个月过去了,那些花儿渐渐的枯了,死了。我养花的热情就这样一去不复返,一次我坐在阳台上晒太阳,突然发现脚边还有一个翠绿的东西立在盆里。随意一看,是一个仙人掌顽强的立在干涸的土里,我讥讽的一笑,并没有太留意。
一周后下了一场大雨,第二天早晨那仙人掌竟然增添了许多新的枝节,我笑了,有些苦涩。那仙人掌竟是如此的丑陋不堪,如此的歪歪扭扭,像老太婆的脸皱皱巴巴,如此难看的东西竟然还配活在这世上,我越发厌恶一脚踢翻了他。过了很久,我几乎把他忘了。
一天,我在书房里看书,书里面讲的是一个关于仙人掌的故事。怎么仙人掌也会开花?我惊讶了,我原本瞧不起的仙人掌竟然会开花!图片上那金色的花朵真是仙人掌吗?我急忙跑到阳台上看了仙人掌,还没有死去,太出乎意料,我几个月没有管它,它竟然长得又高又壮,我为我之前的想法和行为羞愧不已,心里默想要是它开了花,那该有多美呀!生命一旦与顽强结合,就会呈现出奇迹般的不可摧毁的美。而我却在这种美中显得如此不堪!
每样事物的存在都有其独特的意义和价值不能以外表而论之,这是仙人掌给我上的一课!因为触碰心灵,所以久久难忘。

郭老师的话:随着时间的推移,你对仙人掌的看法在不断变化着,仙人掌在成长,你的思想也在成长。喜欢你对生命的思考,很多看似微不足道的事物,用心关注,都能带给我们新的思考和感触。



捉虾

郑雅馨

立秋的一个早晨,爸爸带着我、妹妹,还有我的朋友,一起捉虾去了。
我们兴高采烈地来到秀湖公园,径直走到水上栈道上面,一看见平静的湖面,我便开始发愁,问爸爸:“这里到底有没有虾呀?”“宝贝、你先别急,我们先做好了陷阱再去找虾。”爸爸说着,用网子网住了两个大田螺,在网兜上放了一大片叶子,然后又把田螺踩碎,把碎螺肉和一块石头放在了叶子上。
我们选了一个虾子多的地方,放下陷阱,便在一边观察。刚开始,只是游出来了一些小鱼小虾,在陷阱旁边打转,它们看见了美味的螺蛳肉却不敢进去。几分钟过后,有几只小虾子钻进了陷阱里,在里面兴致勃勃的吃着螺蛳肉。可我们并没有把网提起来,因为我们正在等一只很大的虾。
大虾子爬出石头缝,左瞅瞅右看看,好像在看是否安全。看完以后,它慢慢向陷阱爬了过来,它刚想爬进去,就看见了陷阱是网子做成的,便害怕的往后退了几步,两分钟后,它看那里没有一点儿动静,便爬进了陷阱。当它正准备享用螺蛳肉时,我们迅速把网提了起来。哈哈,我们终于捉住大虾子了!
几次下来,我们的桶里便装满了大大小小的虾子。我们提着桶,高高兴兴的回家了!

郭老师的话:你们做的准备、小鱼虾的动作、大虾的反应都写得很清楚,侧面写出了捉虾时你们的耐心、细心,点赞!如果能加入一些捉虾前、捉虾时、捉虾后的心理描写,读者会更有体验感哦!