湛江市第八中学开学寄语——致初一年级新生

发布于 2021-08-20 14:00

卷首语

小学到初中,是一个衔接与过渡的过程。初一是学生从小学升入中学的一个过渡开始,是学生生理、心理和学习活动的一个转折和飞跃。刚入学的新生难以适应初中的学习生活,以致影响了孩子的情绪、信心和成绩。怎样在短时间里使新生尽快适应初中生活,实现稳妥的过渡,这是摆在孩子、父母面前的一个重要的问题。


一、变化:进入初中学生要面临的四个变化




1.课程设置的变化。从小学的四门课增加到七门课,同时,初一的课程内容增多,难度加大。

2.学习方式的变化。学习方式由小学的被动完成老师布置的作业转到了中学的主动的预习复习,能够对所学知识做到心中有数。

3.教师管理方式的变化。小学的老师对学生的要求就像家长一样事无巨细,而初中老师对学生的要求非常注重学生的自我管理、自我教育,也就是说,老师把一些要求、规范等等讲给学生,让其自觉地去遵守执行。

4.学生逐步进入青春期。青春期是一个人性格、习惯养成的关键时期。在这一时期,生理上会发生一些前所未有的变化,心理上也在急剧发展变化。这是一个人从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭逐步适应社会的重要阶段。

因此,根据这些变化及其规律,帮助学生尽快适应中学生活十分重要。


二、建议:让学生尽快适应初中生活的“小妙招”

学生篇




1.端正态度,转变观念

在初中学习是人生必须经历的一个阶段,大部分同学的目的就是考入理想的高中、理想的大学,以求得更高一层次的学习和发展的机会。每个阶段的学习和成长都是极其重要的,只有我们转变观念,端正态度,让自己走得快、好、稳,那么未来才会有更多选择的机会,才能好好生活,而不是努力生存。

2.尽快适应新环境,适者生存

要适应初中的生活方式和作息规律。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段后有很大的变化,要尽快适应这种变化,学会自我管理。如有不适应学校、教师、同学的情况,请记住魏书生老师的话:“改变自身,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。”学校不可能为你自己安排你喜欢的教师,也不可能因为你的原因重新分班。与其把希望寄托在外部环境的改变上,不如改变自己,把希望寄托在挖掘自身潜能上。

3.保持乐观心态,做自己的“伯乐”

鲍比迪波特说:“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度。”主动学习、快乐学习,其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态,激励自己主动学习。如果我们把学习的动力寄托于老师们的表扬、同学们的认可,那么,多半会输得很惨,因为,没有人会时时关注你的点滴变化,那么,我们就做自己的“伯乐”吧!

4.要有合适且明确的目标和切实可行的计划

一个有目标、有计划的人永远都不会迷失方向。放眼未来,你的目标是将来成为什么样的人,从事什么职业,又或是将来上什么样的高中、大学;立足当下,你要结合自身情况,制定短期的目标,如各科要达到多少分,制定目标后,还要制定实现这一目标的计划,在一次次计划的完成中,在一次次目标的实现中,提升自我认同感和学习成就感。

5.要学会处理好与老师、同学的关系

良好的人际关系是我们安心学习的前提。想要有一个良好的人际关系,首先要学会理解和尊重别人,二是要积极主动地参加集体活动,主动帮助和关心他人,虚心向老师和同学请教问题,交流感受。

 假期学习建议





调整作息时间

     在假期,许多孩子的生活秩序打乱了,作息和饮食无规律,经常晚睡晚起。建议家长敦促孩子早睡早起,确保孩子开学后有旺盛的精力和正确的心态投入到新学期的学习中。










培养自主学习能力

      进入初中以后,您的孩子将面临着语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等多个科目的学习,和小学阶段的学习相比,学习内容变多了,学习难度提高了,对我们提出的要求也不同了。因此,改进学习方式,拓宽知识视野,培养自主学习能力就成为我们的当务之急。





礼仪教育


1、到校仪表端庄:男生头发不宜过长,女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。


2、上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。在学校遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老师问好!


3、放学时,主动和老师说“再见”!

家长篇





每个父母都望子成龙、望女成凤,对子女寄予了很大的期望。在孩子进入初中时,个别家长甚至比孩子更焦虑,想做点什么让自己的孩子能尽快适应初中生活。

1.思想方面:适当放手,从“保育员”到“领航员”

孩子从小学步入初中,也意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励,帮助孩子分析学习中出现的问题,和他共同解决,给孩子充分的自主权,但绝不是放纵或者说是溺爱,这个尺度父母要把握好。这个时候的孩子不再是像小学生那样,简单的物质奖励就可以给孩子力量,其实更多的要给孩子一种精神上的鼓励,比如说对孩子做的某些成绩给予充分的肯定。很多问题可以和孩子协商,让孩子感受到自己在长大,自己有了责任感。其实培养了孩子的责任感,孩子才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。

2.学习方面:少指责,做孩子的“助手”

步入初中,课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加。所以孩子会感觉学习的压力,同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听课的感觉似懂非懂,这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关心他的学习,让孩子把不懂的地方说出来,和孩子一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过,孩子才可能避免由于课程太难,压力太大而造成厌学心理。同时这个时期的学习指导要以引导的方式为主,调动孩子自己学习,研究问题,解决问题的能力,这是每个孩子都将要必备的能力。

3.生活方面:多关心,多鼓励

进入初中,很多孩子都可能和自己以前熟悉的同学分开了,进入了新的班级,一个陌生的新环境。其实,很多时候孩子们是对这个新环境既好奇又恐惧。孩子很想了解这个新环境,融入其中,可是由于太多的陌生无形中增加了孩子的恐惧。这个时候家长应该更多的给孩子鼓励,让孩子勇敢的去和同学老师沟通,尽快的融入其中。这不但有利于孩子的思想,更有利于孩子的学习。因为孩子适应了环境,从一定意义上说孩子打破了学习的第一层阻碍,为孩子今后的学习奠定了一个良好的基础。如果孩子刚进入初中就被这种陌生感束缚,迟迟不能改变的话那后果将会是非常严重的。

卷尾语

苏霍姆林斯基曾经说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一个及其细微的任务。”希望我们在有温度的家校共育中,帮助每一个孩子在校园中学习知识、涵养品格、成就梦想,雏鹰展翅,开启梦的征程!

    

    家长朋友们,我们要循序渐进地引导孩子从心理环境和物质环境去适应改变,给予孩子更多的关心和帮助,尽力使孩子能快而平稳地适应中学生活。

    

    祝每一个来到湛江市第八中学的学子,在即将开始的梦想旅途中,快乐成长、收获满满!



湛江市第八中学

2021年8月20日


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