写给新初一的你

发布于 2021-08-20 15:28




写给新初一的你








暑假就要结束了,小学毕业的同学们也要踏上新的学习之旅了,你即将是一个初中生啦,又有了一个新的标签,离自己向往的“大人”又近了一步。


今天我和大家分享下新初一的小伙伴该如何迎接全新的初中生活,以及该如何学习。



01

初中学习与小学的不同


初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段,可塑性强,在很多方面都有提升的空间。

从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中学习生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。


1.学习环境变化——功课从单一到繁复

小学就那么寥寥的几门课,而中学一下子十几门功课全端了出来,老师一人授一门课。这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,门门有作业,应接不暇。


2.老师从“抱着走”到“领着走”

小学班主任一天到晚和学生在一起,老师不仅管课内,也管课外,不仅管学习,也管生活,学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学,班主任许多事都是布置给班委会,让班委会同学率领大家完成,科任老师深居办公室,你不去找他,他是不会来的。


3.同学从小伙伴到陌生人

小学更多的是就近入学,同学大都是街坊邻居,早不见晚见,原来就是小伙伴;中学范围可就大了,小伙伴被择校或是重新划片“发配”到不同的初中,几个区的学生聚在一个教室里,面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围,必须重新选择朋友了。因此,人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立,对初一学生而言,是一个新课题。



02

入学心理准备


01学会适应环境

进入初中,校园环境变了,学习的内容也丰富起来了。不同的老师有不同的教学风格、会提出不同的建议与要求,这都需要同学们去积极适应。因为中学的培养目标不仅在于自主性、自学能力的提升,还有自我约束、自我管理能力的养成。

02学会面对挫折和挑战

初中学习科目变多,难度加大,需要同学们尽快适应。要尽快认识新同学,融入新集体,积极与同学沟通、交流,遇到困难时,要学会寻求帮助,获得同学的支持;同时也可以向老师、家长倾诉,打开心结,乐观生活。

03要学会思考问题

我们要做一名什么样的中学生?怎样才能使学习更有效率?如何全面发展自己?现在思考这些问题,接下来你进入初中生活,就会比别人更有目标,更有效果。

良好的生活与学习习惯,对你的初中生活乃至人生的顺利开展都非常重要。大家记住:播种一种行为,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。

希望每名2021级新初一学子都能养成良好的生活与学习习惯,成就更好的自己



03

如何规划新学期生活


对于小升初的同学,建议要提早做好学科的学习规划,这样在新学期的学习中才能做到游刃有余。


01 做好学习规划的关键点是基础

如果某位同学的英语成绩比较不错,那么他在规划英语学习的时候重点是继续提高英语成绩;如果同学的英语基础不好,那么他在学习规划时重点应当是词汇、语法等方面。


02 关注学习方法差异

学生和家长都会疑问,都说不一样,到底是哪里不一样呢?

首先是学习内容的差异,初中的学习在基础上更延伸到许多发散性的内容;其次是学习方法上,小学的时候同学们可能认真记忆成绩就会不错,但这种学习方法对于初中学习来说会比较难学。

议新初一同学们在进入初中学习之后心态要归零,要明白初中学习的目标是中考,虽然这样说可能会太直白,但是在目前的教学环境下,我们不得不承认,中考是初中学习的重要目标之一。


既然中考是初中学习的目标,那么就要考虑到备考方案。

可能有的同学会觉得现在谈备考方案太早了,其实不然,如果现在不打好基础,在初三的总复习时就会被拖腿。

建议同学们在新初一的学习规划中可以语文、数学、英语三门课为主,因为初二的时候物理来了,初三的时候化学来了,然后是总复习了,课程越来越多,精力越来越分散,所以同学们要把基础课扎实,这样的话到初二、初三时候,应对就会轻松一些。




04

各学科学习方法


【数学】


学好初一数学要注意五点:


一,多动手。


学数学必须要动手,天天抱着书看是学不好数学的,因为很多的亮点、技巧都藏在过程中,你不动手做一遍,你就发现不了亮点,也发现不了你和这个题的差距。另外你在动手的过程中,手和大脑是相互关联的,一动手,他的思维就被启发出来了。所以这种人的效率就是专注。所以通过动手,启发大脑,让思维处在一个活跃状态,效率就高了。


第二,要做好作业。

注意啊,这节课不是只是为了这些作业讲的,你做好了这一节的作业,这一节内容便好了,学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,整个影响后面一大部分。所以要做好每一件事,从做作业开始,做好每天的作业。


第三点,要听好课。

跟大家讲,数学几乎上是不能自学的学科,你有些学科能够自学,但数学是不能够自学的,那就可见数学课堂的重要性。迷迷糊糊过了40分钟,课后要想再掌握这些知识可能需要两个小时、三个小时,就达不到这40分钟认真听讲的结果。所以认真听课是学好数学的关键。


第四点,要高度的重视错题。

同学们做作业也好,考试也好,每天都会遇到大量的错题,这些错题谁都会遇到,同学们想,你把这些错题改了,你学的不就更完美了吗?所以当你稀里糊涂的把错题放弃,便隐藏起来一些问题,当这些问题越深,就造成一个徒步登山,积重难返。所以要想学好数学,必须从每天的高度重视错题开始。


最后一点,要高度重视难题。

遇到难题是一个机会,每一个学生都会遇到难题,而且学习越好的遇到的难题越多,但为什么他们学习好呢,就是因为他们体会难题。遇到难题是一个机会,是上帝对你的一个帮助。你应该高度重视,怀着兴奋的心情去对待。

但难题还不会做怎么办?看上十几分钟还看不懂,就放弃了?看答案,如果答案看不懂坚决放弃,如果能看懂没机会就来了,不要放弃啊,你一放弃,你那十几分钟就浪费了,因为下次你还不会,你应该把答案合上,从头再来一遍。时间多长都不要放弃,但必须弄回,这一次付出啊就全搞定了。


以上说的这些就像是平常的家务,每天都该做的。如果你把这些家务做好,相信你的数学就会渐入佳境了。


【语文】


首先是抓好起始阶段。

古语说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”良好的开端是成功的一半。

初一年级 是中学的起始阶段,与小学相比,无论学科的数量,还是学科的深度,都有所增加。你们思想上会高度重视,坚信“樱桃好吃树难栽,不下功夫不开花”的古训,上课认真听讲,不开小差;课后认真作业,不抄袭。善于思考,勤学好问,不能输在同一起跑线上。这样,你们才能一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础,为考上理想高中积蓄力量。


其次是丰富充实自己。

在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,发现各学科的奥妙所在;特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力。

在小学时,我们曾参加过很多兴趣小组,像唱歌、绘画、书法、乐 器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。现在我们可以从这些兴趣出发,组织参加积极健康的课余活动,陶冶情操,培养能力,提高水平,争做一个素质全面 的中学生。


第三是养成良好习惯。

你们很多都是独生子女,是爸妈的“掌中宝”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱,使你们养成 了很多不良习惯。现在你们已经是中学生了,应该从每一天每一时刻每一行动入手,努力做好每一件小事:不迟到,不早退,养成守时的习惯;不骂人,不吵闹,养 成文明的习惯;不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成卫生的习惯;不拖拉、不抄袭作业,养成刻苦勤奋的习惯;不挑食,不乱倒饭菜,养成节俭的习惯,不攀比,不乱花 钱,养成朴素的习惯。


第四是提高效率、把握重点。

学习的效率是最重要的。课堂上专心听讲四十分钟,比课下再自己“钻研”两小时效果好得 多;晚上高效学习一小时,比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多。即使在大考复习期间,不要“挑灯夜战”的,而是抓紧零碎时间,利用中午、晚上的空闲专心致志地记忆和理解所学知识。但凡老师讲过两三遍、甚至四五遍的内容,往往是重点,需要你们牢牢记住;一带而过的内容就可以先理解,等课下有空时再来记忆;只是为了提起你们兴趣而讲的趣事能起到帮助联想的作用就可以了。


【英语】


英语是什么?这个问题很重要,它决定了你对待英语的态度,以及学习方法。英语区别于其它学科的一个特点是它是一门语言,并不是一门科学。语言是传承文化的,同时语言无处不在,是你每天交流所使用的工具,与你的生活息息相关。初中的英语学习与小学的英语学习有一定的不同,重视这样的不同对我们尽快适应中学的学习是很有帮助的。


第一,书写。大家在小学学习英语的时候,也许老师更多关注语音,对于书写并不是那么重视。而中学英语学习要求同学们不仅要说的好,更能够写出来,写对。有很多同学因为书写习惯不好,在英语学习上吃了很多亏。

现在无论中考还是高考都是电脑阅卷,同学们的卷子需要被扫描进电脑,如果你的书写习惯不好,阅卷老师将无法找你的原卷子查证。

更重要的是,书写反映了一个人的态度,如果书写随意的话,你在做事的时候也一定马虎。学英文,要从把每一个英文字母写好做起。相信每一个老师都喜欢态度认真的同学。


第二,笔记。不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本。俗话说“好脑子不如烂笔头”,初中英语学习的内容量和难度都会增大,仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里,希望同学们能够择其要点,写好笔记。这样对复习考试都是很有帮助的。

如果你是程度比较好的同学,你可能觉得初中的,尤其是初一的知识对你而言比较简单,我请你也要记笔记。小学学到的内容未必准确,只有专心听讲,认真笔记,才能对自己的知识查漏补缺。


第三,阅读。刚刚说过,语言是文化。如果你不能到那个文化的所在地的话,学习文化最好的方式就是阅读。阅读在拓宽视野的同时,还训练了语言,是一举两得的事情。一定有同学会问,那我们都读什么呢?只要是英语的材料都可以阅读,比如市面上销售的阅读理解练习题、小说都是很好的阅读材料。

事实证明,得阅读者得天下。阅读是在各种大考中所占分数比例最高的一个题型,因为它最能检测一个人的英语水平。如果我们从初一年级就重视发展阅读能力,到初三的时候,就不会觉得英语学科难度很大了。


第四,坚持。这是学习英语的秘诀。因为英语学习的特点是“每天进步一点点”。每天同学们都应该坚持,读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。但是同学们也应该知道,英语学习的第二个特点是“停一天,退三天”。如果你一天没有努力,前几天的努力就可能前功尽弃。所以请同学们坚持到底,英语学习的效果自然就会体现出来了。





05

关于学习的注意事项 


一、思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己

万事开头难。相当一部分同学,进入初中后,以为考入重点中学,考入实验班,就万事大吉了。休息一段时间,然后再努力,反正中考还早着呢!这就大错特错了!

中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。初中三年,眨眼即过,而且初一、初二、初三环环相扣,初一的知识比较简单,但如果基础打的不牢,到了初二学习几何证明,初三学习二次函数就会感觉很吃力,尤其是到初二,初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起,很多初一数学基础不好的同学,就很难赶上了。


二、要改掉毛躁不安的学习状态,养成认真踏实的学习习惯

这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是,小学的知识比较简单,即使你粗心大意,也只是会做,写错马虎而已。

但到了初中,这就包含两层含意:一是,只知皮毛,似懂非懂。根本上讲就是不会,不懂。随着初中知识点难度的提高,同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式,就不可能完全消化老师所讲的题目。

一旦养成这样的习惯,就很难改正,而且还觉得自己其实很聪明,老师讲得都会,只是偶尔马虎而已。考试成绩一塌糊涂。二是,在完全会做的情况下,做错题目。这是马虎。

小学时,大家分别在各个小学,班里面优秀的同学不多,马虎一点,还是不能影响到你在班里的排名。而到了重点中学,尤其是实验班,竞争很激烈,大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力,更踏实,更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好,而到了初中后,成绩越来越差的原因。


三、要学会自觉学习,有计划地学习

一进入初中,同学们会惊奇的发现,与小学老师们事事关心,面面俱到相比,初中老师管的很松,作业留的不多,或者即使很多,也不检查。上自习也没有老师看着,随便说话,也没人管。

在这样宽松的学习环境下,一是,要自觉的学习:有些同学管不住自己,放任自流,不能自觉的找课外题做,预习,复习。这样的同学多半没有韧性,不刻苦。长此以往,与那些能够自觉学习的同学,差距就会越来越大。等你发现差距的时候,一般就很难赶上了,因为大家都在一个水平的时候,你都不能让自己努力自觉的学习,看到差距,就更困难了。

二是,要有计划性。在学习的过程中,总会有自己学的好的部分,学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且,初中难的学科较多,有计划的分配时间,避免偏科也很重要。


四、"不会就问"不一定是个好习惯

不会当然要向老师同学请教,这是对的。但大家一定要明白一点:一道题目,一个技巧,只有自己亲自弄懂,独立求解,才是真的明白。向其他人请教得到的知识,我们只是得到了知识本身,但并不一定了解如何运用,下次遇到类似题目,还是很难解的出。

所以,这里我鼓励大家:面对一道难题,首先,要刻苦地独立思考,半个小时,一个小时,半天,争取自己解出来。这是最好的,最有收获的。但如果实在解不出,看不懂,再向别人请教,请教时要注意别人是怎样思考,运用技巧的,而不是仅仅关心答案。并且,一定要在听懂之后,找一道类似的题目,练习一下,熟练所学来的知识和技巧。

总之,初中的三年是关键的三年,只有一步一步努力,才能在中考中脱颖而出,考入理想的高中,为考入北大、清华等名牌大学奠定基础。